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Tipo de Mídia:
Texto
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Formato:
.pdf
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Tamanho:
815,13
KB
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Título: |
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Caminhos para uma prática inclusiva de leitura e escrita na escola |
Autor: |
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Viviane Lameu Ribeiro Paccini
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Categoria: |
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Teses e Dissertações |
Idioma: |
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Português |
Instituição:/Parceiro |
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[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES
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Instituição:/Programa |
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UNESP/MAR/EDUCAÇÃO |
Área Conhecimento |
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EDUCAÇÃO |
Nível |
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Mestrado
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Ano da Tese |
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2007 |
Acessos: |
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1.364 |
Resumo |
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O presente trabalho é fruto de pesquisa e colaboração em um programa de formação continuada para professores de Língua Portuguesa; da rede pública estadual de ensino da região de Assis-SP; que trabalham com alunos surdos em suas salas de aula. Trata-se de |
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